¿Cómo enseñar la asignatura que imparto?

¿Cómo enseñar la asignatura que imparto?

Debido a la reflexión que nos hace en el foro, me dí cuenta cómo imparto la materia de Geometría Analítica a los alumnos de III semestre.
Y la verdad puedo percibir que no es una materia muy grata para la mayoría de los alumnos, ya que algunos no les gusta, a otros se les hace aburrida o generalmente no le entienden y les resulta muy difícil.
Mediante la información que he podido leer de las diferentes páginas que existen para llevar a cabo el desarrollo de una clase de geometría analítica, puedo definir lo siguiente:
No es nada fácil llevar a cabo esta actividad debido a la idea de que muchos de los alumnos ya están predispuestos a no entenderle a la materia, pero sin embargo tengo que hacer algunos cambios que creo que deben de funcionar bastante bien, ya que tomando en cuenta las ideas de algunos compañeros que ya lo han puesto en práctica y también en lo personal.
La comunicación continua con los alumnos es fundamental, debe ser lo más constante posible, ya que de ésta depende el éxito de la materia, durante esta etapa debemos de brindarle el mayor apoyo al alumno, para que éste nos tenga más confianza y nos pueda externar sus ideas y sobre todo las dudas que tenga.
La combinación entre la explicación y la práctica es fundamental ya que primeramente debemos proporcionarles a los alumnos los antecedentes teóricos previamente explicados y luego posteriormente los aspectos prácticos y es aquí donde se requiere que el alumno nos apoye en el aspecto práctico, ya que les comento en lo personal, matemáticas se aprende mediante la práctica de los ejercicios, es decir, resolviendo las dudas o dificultades que tienen para llevar a cabo dicho desarrollo.
Otro aspecto que debemos de tomar en cuenta es la motivación, ante todas las dificultades que se presentan en la materia debido al grado de dificultad. El docente tiene que crear una atmósfera agradable para que le facilite el proceso de enseñanza – aprendizaje, ya que él es el que debe contagiar el interés por la materia.
Así como también es muy importante que les platiquemos de la utilidad que ésta tiene en la vida diaria. Por otra parte también es muy importante que les combinemos las actividades diarias, por ejemplo un día la explicación de los antecedentes teóricos, luego los prácticos, aplicar dinámicas de grupo, realizar ejercicios de práctica y por que no de vez en cuando proyectarles alguna reflexión en el cañón o por la computadora para que ellos se motiven aún más hacia la materia.
Por mi parte me doy a la tarea de investigar más en Internet de las diferentes páginas que existen para el apoyo de la materia, ya que la verdad me baso mucho en los libros de texto que nos proporciona el programa debido a lo extenso que son en su mayoría.